Skolan måste ta tillvara barnens fantasi, nyfikenhet och behov av skapande verksamhet. Allt som barnen arbetar kreativt med ger en inlärning hos barnen som består. Alla ämnen kan ingå i t.ex.ett konstprojekt . Om läraren  är intresserad av detta då blir undervisningen både lärorik och intressant. Många  lärare jag pratat med idag säger att det inte finns tillräckligt med tid för kreativ verksamhet, skrivbordsarbetet tar för mycket tid. Skolans ledare måste ha tid att sätta sig in i forskningen om skolan och gå ner mer på golvet och se hur lärarens arbetssituation är. På 80 och 90talet jobbade vi i min skola med olika konstprojekt. Vi tog upp olika konstnärers arbete och teknik.Efter det var det fritt skapande och utställningar. Barnen fick också redovisa för olika klasser. Vi hade också skolans dag varje läsår i skolan. Alla klasser planerade och gjorde rekvisita till de olika stationerna. Spöktunneln blev mycket populär. Vi hade också utklädningstävlingar och röstade om bästa utklädning.Röda korset kom till oss och hjälpte till med elevrådsutbildningen. Vi hade en kille som kom till oss och ordnade övernattningar, mat och utbildning. Vi fick se ut två från varje klass att närvara. Det var mycket uppskattat. Klasserna fick också prata och läsa om olika barn i världen och packa paket och skicka till de barn som behövde olika saker.Detta utmynnade i en stor konferens och utställning på Gärdet "Världens vatten".Dit kom många barn från Sverige och andra länder. Elever och lärare planerar tillsammans  årets vinterdag. Jag höll i pimpelfisket tillsammans med vaktmästaren . Det var en uppskattad station. På Luciadagen stod treorna för luciafirandet för personal och föräldrar. Vi hade övat in ett fint program. På eftermiddagen lussade vi för pensionärer. Vi lussade också på en lunchrestaurang och fick ihop mycket pengar som vi skänkte till Röda Korset. Detta var lite av vad vi tillsammans gjorde i skolan. GLÖM INTE ATT DU FÅR INSPIRATION AV ELEVERNA OCH ATT DU LÄR DIG MYCKET AV DOM.